دوره آنلاین تربیت درمانگر شناختی رفتاری با تمرکز بر فرایندهای شناختی، هیجانی و رفتاری بنیادی

مدرس دکتر شهرام محمدخانی

دانشیار روانشناسی بالینی دانشگاه خوارزمی

یک دوره استثنایی و متمایز بر اساس جدیدترین نظریه های روان‌درمانی شناختی رفتاری

شامل مباحث: آسیب شناسی روانی، ارزیابی، تشخیص، فرمول بندی، طرح‌ریزی و اجرای گام به گام تکنیک های درمانی به صورت عملی 

طول دوره:  100 ساعت 17 جلسه 6 ساعته هفتگی آنلاین  

زمان برگزاری دوره: روزهای پنجشنبه ۱۴ تا ۲۰ به مدت 17 جلسه

با تمرین‌ها و تکالیف هفتگی در فاصله بین جلسات

شروع دوره:  از 29 اردیبهشت 1401

راه های ثبت نام: تماس یا ارسال پیام در واتساپ یا تلگرام به شماره  09303330799

سرفصل های دوره آموزش تربیت درمانگر شناختی-رفتاری

• ارزیابی و فرمول بندی و طرح ریزی درمان شناختی رفتاری  (2 جلسه)
• درمان شناختی رفتاری افسردگی (3 جلسه)
• درمان شناختی رفتاری اضطراب فراگیر (3 جلسه)
• درمان شناختی رفتاری وسواس (2 جلسه)
• درمان شناختی رفتاری اضطراب اجتماعی (2 جلسه)
• درمان شناختی رفتاری اختلال پانیک (وحشت زدگی ) (2 جلسه)
• درمان شناختی رفتاری اختلال استرس پس از آسیب (2 جلسه)
• جمع‏ بندی نهایی و بررسی انتقادی درمان‏‏ های شناختی: چالش ها و روندهای آتی (1 جلسه)  

چرا دوره آموزشی تربیت درمانگر شناختی-رفتاری؟

درمان شناختی- رفتاری نوعی نظام روان درمانی مبتنی بر شواهد علمی، کوتاه مدت، تکلیف مدار، ساخت یافته، مشارکتی و مبتنی بر مفهوم سازی موردی است که تلاش می کند واکنش های هیجانی شدید و رفتارهای خود آسیب رسان مراجعان را از طریق اصلاح و تغییر تفکر مخدوش و باورهای غیرانطباقی زیربنایی این واکنش ها کاهش دهد. ­درمان شناختی رفتاری در ظاهر درمانی آسان جلوه می کند که هر کسی می تواند آن را انجام دهد!!!، اما درک صحیح، تسلط و به کارگیری موثر فنون و راهبرد این شیوه درمانی مستلزم برخورداری از دانش، نگرش و مهارتهای اساسی است که فقط در سایه آموزش و نظارت بالینی صحیح حاصل می شود و هدف دوره آموزشی تربیت درمانگر شناختی-رفتاری تقویت این توانایی ها است.

همچون هر درمان مؤثر دیگر، درمان شناختی- ­رفتاری اگر به طور نامناسب یا ناکافی اجرا شود، یا اگر به شیوه­ غیراخلاقی ارائه شود، ممکن است آسیب ­زننده باشد. درمان شناختی­- رفتاری اگر توسط درمانگران آموزش ­ندیده، بدون نظارت کافی و به شیوه­ غیرماهرانه، با یک فرمول­بندی نادرست برای مراجعان نامناسب ارائه ­شود، می­ تواند ناسالم و گاه مخاطره­ آمیز باشد.

با توجه به ضرورت و اهمیت آموزش و نظارت بالینی مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره کاج به عنوان مرکز پیشگام در توسعه درمان های شناختی رفتاری و فراشناختی به‌منظور ارتقاء سطح علمی و عملی دانشجویان و دانش‌آموختگان رشته‌های روانشناسی و مشاوره در کاربرد مؤثر درمان شناختی رفتاری دوره آموزشی تربیت درمانگر شناختی-رفتاری را طراحی و اجرا می نماید. این دوره شامل 17 جلسه کارگاهی (100ساعت) است که به صورت ثابت در روزهای پنجشنبه هر هفته از ساعت 14 الی 20 برگزار می‌شود. 

مزیت این نوع آموزش آن است که در فاصله بین جلسات آموزشی شرکت ­کنندگان فرصت دارند تا آموخته های خود را به صورت گام به گام به کار بگیرند و دانش نظری و مهارتهای عملی خود را در زمینه ارزیابی و تشخیص بالینی اختلال های هیجانی (شامل ارزیابی شناختی رفتاری، اجرا و تفسیر آزمون­ های مورد نیاز، طرح ریزی و اجرای فنون و راهبردهای شناختی- رفتاری) ارتقا بخشند.